Quand l'archéologie s'invite au collège...
Projet patrimoine 2015-2016, collège Marcel Aymé à Marsannay-La-Côte (Académie de Dijon)
Graines d'Archéos




- Aristophane (env. 445 à 386 av. J.-C.) -
"Enseigner, ce n'est pas remplir un vase, c'est allumer un feu ..."
Les réalisations de nos Graines d'Archéos
Réalisation n°1 : créer un logo officiel pour le projet Graines d'Archéos.
![]() Logo n°1Crée par Sarah | ![]() Logo n°2D'après les idées originales d'Anne-Claire et Candice. |
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![]() Logo n°3D'après les idées originales d'Anne-Claire, Candice, Anaïs et Lola. | ![]() Logo n°4D'après les idées originales de Gabriel et Alix. |
![]() Logo n°5D'après les idées originales de Pierre et Lucas. | ![]() Logo n°7D'après les idées originales de Manon et Ludivine. |
Tout au long de l'année nos élèves ont pour mission de mener à bien le projet Graines d'Archéos au travers de plusieurs réalisations dont voici un premier exemple.
Des dessins préliminaires ont donc été réalisés par les élèves. Les différents projets ont été par la suite scannés et retravaillés sur un logiciel de traitement numérique de l'image (Photoshop CS6).
Un choix de 6 projets a été soummis à un vote en classe, mais également au vote des enseignants et personnels de direction du collège via Liberscol.
Résultats du vote : c'est le logo n°5 qui l'emporte, bravo à tous pour vos créations !
Fiche de consignes
pour la réalisation
n°1.
Réalisation n°2 : écrire un script et réaliser une vidéo expliquant ce qu'est l'archéologie vue par des collégiens.
Réalisation terminée - L’objectif de cet exercice est d’écrire le script d’une vidéo expliquant rapidement ce qu’est /ou n’est pas l’archéologie, sur un ton décalé/humoristique mais avec le vocabulaire scientifique vu en classe. Ce sera donc une vidéo de vulgarisation scientifique. Il faudra ensuite avec l'aide des professeurs, tourner cette vidéo.
RDV le 27 juin 2016 pour découvrir le résultat lors de la soirée de restitution !
Fiche de consignes
pour la réalisation
n°2.
Modèle de storyboard
Script définitif
les Graines d'Archéos
en vidéo

Réalisation n°3: préparer une interview pour la visite de l'INRAP et réaliser un reportage photo.
Réalisation terminée - l'objectif est de préparer une interview, donc des questions à poser aux professionnels de l’archéologie lors de la visite des laboratoires de l’INRAP (l’Institut National d’Archéologie Préventive) et réaliser un reportage photo.
Fiche de consignes
pour la réalisation
n°3

